🌟 -을 줄

2. 어떤 일을 할 방법이나 능력을 나타내는 표현.

2. Выражение, указывающее на наличие или отсутствие какого-либо знания, умения или навыка.

🗣️ практические примеры:

저는 영자 신문을 읽을 줄 알아요.
I can read english newspapers.
영수는 아직 의미가 같은 단어를 찾을 줄 몰라요.
Young-soo doesn't know how to find words with the same meaning yet.
우리 아이는 혼자 씻을 줄 몰라요.
My child doesn't know how to wash himself.
♔ 블록을 무너지지 않게 쌓을 줄 아니?
Do you know how to stack blocks so that they don't collapse?
♕ 그럼. 아래쪽을 튼튼하게 쌓으면 잘 무너지지 않아.
Sure. if you stack the bottom firmly, it won't break down easily.

слово по ссылке

-을 줄: -eul jul,こと。ほうほう【方法】,,,ـول جول,,biết (cách), không biết (cách),...เป็น,bisa, dapat,,(无对应词汇),

1. 어떤 사실이나 상태에 대해 알고 있거나 모르고 있음을 나타내는 표현.

1. Выражение, указывающее на какое-либо состояние или факт.

🗣️ практические примеры:

이 시간에 일을 하고 있을 줄 몰랐어요.
I didn't know you were working at this hour.
시장에 사람이 이렇게 많을 줄 몰랐어요.
I didn't know there were so many people in the market.
저는 민준이가 늦을 줄 알았어요.
I thought min-joon would be late.
♔ 엄마가 너를 얼마나 찾았는데. 이 시간까지 어디에 있었니?
Mom's been looking for you for so much. where have you been until this time?
♕ 죄송해요. 엄마가 찾을 줄 모르고 놀이터에서 놀았어요.
I'm sorry. i played in the playground without knowing my mom would find it.

слово по ссылке
слово по ссылке
слово по ссылке
слово по ссылке

📚 Annotation: 주로 ‘-은 줄 알다’, ‘-은 줄 모르다’로 쓴다.

🌷 ㅇㅈ: Initial sound -을 줄

ㅇㅈ ( 어제 ) : 오늘의 하루 전날. ☆☆☆ имя существительное
🌏 ВЧЕРА: День, предшествующий сегодняшнему.
ㅇㅈ ( 언제 ) : 알지 못하는 어느 때에. ☆☆☆ наречие
🌏 КОГДА: Во время, которое неизвестно.
ㅇㅈ ( 의자 ) : 사람이 엉덩이와 허벅지를 대고 걸터앉는 데 쓰는 기구. ☆☆☆ имя существительное
🌏 СТУЛ: Предмет для сидения человека.
ㅇㅈ ( 아직 ) : 어떤 일이나 상태 또는 어떻게 되기까지 시간이 더 지나야 함을 나타내거나, 어떤 일이나 상태가 끝나지 않고 계속 이어지고 있음을 나타내는 말. ☆☆☆ наречие
🌏 ПОКА ЧТО; ЕЩЁ; ПОКА: Выражение, которое обозначает, что до выполнения чего-либо или до получения какой-либо формы необходимо чтобы прошло определённое время, или же что-либо продолжается и находится в незаконченном состоянии.
ㅇㅈ ( 어제 ) : 오늘의 하루 전날에. ☆☆☆ наречие
🌏 ВЧЕРА: За день до сегодня.
ㅇㅈ ( 언제 ) : 알지 못하는 어느 때. ☆☆☆ местоимение
🌏 КОГДА: В какое-либо время, которое невозможно узнать.
ㅇㅈ ( 여자 ) : 여성으로 태어난 사람. ☆☆☆ имя существительное
🌏 ЖЕНЩИНА: Человек женского пола.
ㅇㅈ ( 요즘 ) : 아주 가까운 과거부터 지금까지의 사이. ☆☆☆ имя существительное
🌏 В ПОСЛЕДНЕЕ ВРЕМЯ; НЕДАВНО; НА ДНЯХ: Промежуток от недалёкого прошлого до настоящего времени.
ㅇㅈ ( 안전 ) : 위험이 생기거나 사고가 날 염려가 없음. 또는 그러한 상태. ☆☆☆ имя существительное
🌏 БЕЗОПАСНОСТЬ: Отсутствие опасности или угрозы аварии. А так же такое состояние.
ㅇㅈ ( 아주 ) : 보통 정도보다 훨씬 더 넘어선 상태로. ☆☆☆ наречие
🌏 ОЧЕНЬ: Гораздо более, чем обычно.
ㅇㅈ ( 옷장 ) : 옷을 넣어 두는 가구. ☆☆☆ имя существительное
🌏 ПЛАТЯНОЙ ШКАФ: Предмет мебели для хранения одежды.
ㅇㅈ ( 운전 ) : 기계나 자동차를 움직이고 조종함. ☆☆☆ имя существительное
🌏 ВОЖДЕНИЕ: Управление каким-либо механизмом или автомобилем.
ㅇㅈ ( 이제 ) : 말하고 있는 바로 이때. ☆☆☆ имя существительное
🌏 ТЕПЕРЬ; СЕЙЧАС; ТОЛЬКО ЧТО: Прямо во время разговора.
ㅇㅈ ( 옆집 ) : 옆에 있는 집. ☆☆☆ имя существительное
🌏 СОСЕДНИЙ ДОМ: Дом, расположенный рядом или по соседству.
ㅇㅈ ( 이전 ) : 지금보다 앞. ☆☆☆ имя существительное
🌏 РАНЬШЕ; ПРЕЖДЕ: Раньше, чем сейчас.
ㅇㅈ ( 오전 ) : 아침부터 낮 열두 시까지의 동안. ☆☆☆ имя существительное
🌏 УТРО; ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ: Время с утра до двенадцати часов дня.
ㅇㅈ ( 이제 ) : 말하고 있는 바로 이때에. ☆☆☆ наречие
🌏 ТЕПЕРЬ: В момент разговора.

💕Start 을줄 🌾End

Start 을

을 End

Start 줄

줄 End

📚 категория

• Досуг (48) • Обещание и договоренность (4) • Спорт (88) • Пользование транспортом (124) • Здоровье (155) • Внешний вид (97) • Любовь и свадьба (19) • Объяснение времени (82) • Спектакль и зрители (8) • Путешествие (98) • Поиск дороги (20) • Происшествие, авария, стихийное бедствие (43) • Выходные и отпуск (47) • Благодарность (8) • В общественной организации (8) • Искусство (76) • Просмотр фильма (105) • Информация о пище (78) • Любовь и брак (28) • Одежда (110) • Объяснение местоположения (70) • Личные данные, информация (46) • Работа по дому (48) • Философия, мораль (86) • Хобби (103) • В больнице (204) • Внешний вид (121) • Человеческие отношения (52) • Повседневная жизнь (11) • В общественной организации (миграционная служба) (2)